Escuela de frankfurt segunda generación
El siguiente ensayo es elaborado con el fin de tener una idea más clara de la segunda generación de la escuela de frankfurt y en cómo su ideología está involucrada hasta los días de hoy.
Debemos tener en cuenta que dicha escuela tenía como pensamiento la teoría marxista y criticaban a la ilustración ya que ésta dió pie al control de la sociedad por medio del monopolio, desde este concepto los diferentes filósofos buscan darle una solución a este problema.
Jürgen Habermas fue uno de los filósofos más destacados en esta generación de la escuela de frankfurt, se destaca con su teoría de la acción comunicativa donde explica un sistema de evolución en la cual estamos viviendo por causa del estructuralismo que, proporciona el poder de la inter-subjetividad, dándole al ser humano la capacidad de crítica respecto al mundo el que se vive.
El capitalismo tomó mucha fuerza después de la segunda guerra mundial, la lógica social cambia después de la era post-industrial, de allí surgen los problemas cuando el sistema asume la planificación político-administrativa no sólo la economía de beneficio privado sino del carácter cultural-ideológico.
Con esta afirmación podemos ver que la inflación del sistema capitalista se debe a un concepto más cultural que económico, eso estamos viviendo hoy en día, los avances tecnológicos están en constante actualización y mediante los meses se van poniendo obsoletos, el sistema funciona muy fácil, tienes los aparatos de última tecnología o no eres nadie, grandes empresas usan esta ideología como Apple, mediante anuncios y diseños especialmente para la clase burguesa, esto hace que el proletariado anhele tenerlo y así sentirse una persona “aceptada” en la sociedad y así poder lucrar de manera notable, prácticamente la mercancía que ellos fabrican somos nosotros.
Carlos Díaz
